每個人都有足蹟的生活方式,不同的生活方式反映不同的性格,那麼單身女性心理是怎麼樣的呢,下面小編就我這個問題,為大家詳細的介紹一下,希望大家能夠慎重對待單身女性心理問題。
單身生活是與婚姻相對而言的一種生活方式。據資料表明,我國28~49歲獨身人口達1130萬,占同一年齡總人口的38%,並有逐年增加的趨勢。面對獨身者的心態和苦惱,心理學家認為,不可忽視心理保健。
一、要超越自卑。受自卑感困擾的人,要鼓起勇氣,振奮精神,並追求事業的成功,從中認識自我的人生價值和力量。
二、要擺脫孤獨。走出狹小的自我空間和思想天地,擴大社交範圍,參加集體活動,從集體生活中感受溫暖和愉快。同時,培養廣泛的興趣愛好,以保持樂觀自信的良好精神狀態。
此外,婚姻心理學研究認為,愛情、婚姻雖不是人生的主旋律,但卻是其中重要樂章。它是有著豐富內涵的一種高尚的精神生活。夫妻間的相互理解、體貼、激勵、幫助,可使生活充滿甜蜜、幸福和生機。當在生活的道路上遇到坎坷,思想苦悶的時候,愛情往往會給予人巨大的力量。所以,社會對獨身不提倡、不非議、尊重個人選擇的權利,但毋庸諱言,走向婚姻,對身心健康是有利的。

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剩女已經成為一種流行的詞語,但是不是所有人都想做剩女的,那麼如果讓單身女性擺脫剩女的痛呢,下面小編就為大家介紹幾招擺脫剩女尷尬局面的方法,讓您不再孤單。
方法介紹如下:
對策一,我們本身必須尊重剩女的選擇。尊重剩女的選擇是解決問題的前提,因為我相信他們要選擇的是要比他們自己最優的。他們選擇的生活方式一定會有自己的理由。所以,我們應該祝愿他們幸福,而不給他們額外的壓力,去批評他們,批評不是解決問題的辦法。尊重剩女的選擇,善於開導剩女的思想,這就解決了問題的一半。
對策二,在這個世界上,靠別人不如靠自己,所以事情的成功完成,都離不開個人的努力。剩女本身如果願意,可以努力地去尋找合適的伴侶,他們在尋找伴侶過程中,一定會遇到一些問題,比如情感上的,金錢上的,等等。我們社會也可以提供若干的機會,或者提供若干的補助。
對策三,剩女這個現象,作為社會,我覺得應該立法去幫助他們。形成有效的法律條文,給剩女相關權利和義務,或許也是問題的解決對策。建議在下一個兩會期間,我希望能有代表提出來議案來協助剩女,特別是來解決剩女希望變成單身母親的這個問題。以下是我認為這個社會可以做的一些事情,5點建議。
1)懷孕生孩子,是部分剩女需要面臨的一個問題,如果選擇做單身母親,他們會面臨一個懷孕生孩子期間的負擔問題,我個人認為這個社會應該有能力也有義務來支付單身母親在懷孕生孩子期間的薪資和福利。現在這個責任是公司來承擔的,但是很多公司要生存,要有利潤,部分就無法負擔懷孕女性的薪資和福利。他們就會選擇聘用男性,生成了男女歧視的問題。這樣是對女性的不公平,因為孩子是社會的資源,所以社會應該給與足夠的保障。
2)單身母親的第一個孩子的撫養費用的50%,應該由社會來負擔,這樣可以保證單身母親如果選擇孩子,他們會有適當的經濟來源來補償。
3)如果單身母親是全職的工作人員,第一個孩子有權利進入全日制的托兒所,並且托兒所的費用75%應該由社會來承擔。

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在異性交往中,女子向男子主動地拋磚引其玉,男子會很熱情地報以爽朗的談鋒生活是在作圓周運動,可我們作為圓周運動上的一個分子,每天都在發展自己。青年男女,要想與異性交往默契,的確需要融心理、社交、口才等知識技巧於一體的“綜藝大觀”。然而與剛認識的異性交往,那份羞怯、那份緊張、那份局促、那份失措,簡直讓人惶惶不可終日似的,連擠兩句應酬話也生澀,平日的伶牙俐齒、妙語邊珠也不知躲到哪裡去了。與異性交往何苦這麼如臨大敵?既然我們的生活無法迴避與異性交往,那麼共同探討一些異性交往妙術,也許能使我們面對千姿百態的異性仍能應付自如。
妙招之一:拋磚引玉
在許多社交場合,我們常常發現,當男女被介紹相識後,大多數女子,除了可愛的矜持之外,都練就有保持沉默的功夫,將這首先先開口講話的“活兒”奉獻給男子去做。一般情況下,這態度和這禮儀是不大好的。女子由於生理和心理的敏感、細膩、脆弱等特點,在交往的範圍和接觸點上都顯得比較隱秘、謹慎,是不可隨意橫衝直撞的。任何一位社會交經驗不太豐富的男子往往就被這種情形難倒,話在嘴邊口難開。而女子若主動與男子攀談,那情形就迥然不同了。因為男子的生活環境一般比女子遼闊,加之男子漢多是粗放型,注定要接受人生的摔摔打打、磕磕碰碰,於任何事情都不那麼小家子氣,因此向男子提出談話的題材就比較隨意廣泛,除了人格和自尊之外,偶有什麼傷筋動骨的不恭之話題或言詞,作為一個現代男子漢,應該是灑脫地淡然一笑了之。所以在異性交往中,女子向男子主動拋磚以引其玉,男子會很熱情地報以爽朗的談鋒。
阿剛到一家公司找經理洽談生意,接待他的是經理秘書汪小姐。她告訴阿剛,經理正在處理一件棘手的事情。於是大家一陣社交辭令後,沉默了。阿剛很想通過汪小姐了解一些經理處事的作風、策略和習慣,可是面對汪小姐那矜持嫻雅的氣質、繁銳的靈動的杏眼,欲言又止——他害怕汪小姐誤解他搜異獵豔。正在阿剛為彼此談話擱淺發窘時,汪小姐金口拋出玉言:“先生,貴公司在本地相當有名氣,想必是擁有一批像您這樣的精兵強將吧!”“哪裡,哪裡!我只不過是馬前卒,是老闆給了我一片任意飛翔的天空。我們公司……我們老闆……”阿剛見汪小姐出語謙遜,語言嚴謹,果非等閒之輩,便藉此滔滔不絕地為汪小姐作“現場直播”廣告,樹立公司形象,汪小姐的拋磚引玉之功“玩“得相當地道。她在彼此剛見面談話就難以為繼之時,及時用誇讚的語氣,以阿剛的公司為主題,以他的老闆重用人才為素材提出話題,藉以引發阿剛的談鋒。可想而知,與此話題相關聯的範圍之廣、內容之豐富,能不讓他倆談得轟轟裂裂天昏地暗嗎?
妙招之二:選擇生活中趣事作話題
有這麼一對戀人:那位男孩喋喋不休地談論著公司的事,而那位女孩除了從她親熱地握著男孩的手可以看出他們的熱烈感情外,神態完全是一副無精打采索然無味狀。一對熱戀著的情侶,本應有著千言萬語難訴衷腸的沸騰情景,就因為彼此談話的內容不是雙方感興趣的話題而話不投機冷冷清清。所以,聰明的人,在與異性談話時恰到好處地選擇那些生活中趣事作話題,既可以消除彼此之間的距離,更容易產生共鳴,增加親切成分,比如選擇一些比較輕鬆、校園生活的詩情畫意等等。這些話題不但可以一下子就激起彼此的談話興趣,而且話題的外延廣、內涵深,不致於大家剛嘮了兩句就沒詞了。
有一次某君家裡來客,是妻子阿智的兩位女同學,她在廚房盡“馬大嫂”(買、汰、燒)之責,由此君“坐”陪。畢竟是第一次見面,她倆免不不了忸怩起來。此君趕緊調侃道:“早就听阿智講二位大小姐的烹調手藝很夠品位的,今兒個你倆就給阿智搞個技術鑑定,免得她嬌傲的尾巴招搖過市,我很沒面子的哦!”兩位小姐搶著自謙起來:“哪裡呀,對烹調我們都沒有研究,只是一些雕蟲小技,遠比不上阿智姐的手藝地道。哪日賞光,我們獻獻醜哇!”也許是此君選擇的話題正是她倆以為自豪的“拳頭產品”,激發了談話源頭;也許是此君詼諧的調侃,活躍了談話氛圍;也許是她倆受了此君的讚美,洋洋得意之際消除了生疏感,反正此君與她們圍繞著“食”談得如火如,以致在廚房正操作的阿智也忙裡偷閒過來搞個“小插曲”。短短的飯前交談已使他們形同故舊、無拘無束。
妙招之三:捕捉暗示和異性交談
要比你和同性談話加倍地留心才是。因為你對他(她)所知甚少,加之性別的緣故,彼此之間的話題就顯得特別謹慎敏感,所以你不得不重視任何可以得到的線索和暗示。如果你夠精明,你可以他(她)的聲調、眼神、著眼以及他(她)與別人談話的神情態度等細節捕捉某種暗示性的話題線索。
煒正暗戀著酒店公關小姐玲。可是玲以往見到他時的滿面克風已吹落得無影無踪,迎接他的是玲的神情倦怠、鬱鬱寡歡。煒不明真情,不敢造次,只好用“大眾情話”道:“嗨!大小姐依然陽光秈爛,真是一天一個嶄新的氣象呀!”“唉,什麼燦爛啦!嶄新啦!生活還是依然作圓周運動。”玲沉默片刻後,顯得無精打彩地敷衍著煒。“是呀,生活是在作圓周運動,可我們作圓周運動上的一個分子,每天都在發展自己呀!瞧你,昨天春光照媚活潑浪漫,今天秋色深沉智練達處變不驚。佩服!佩服!”
“佩服什麼呀,你別美化我啦,我正為無故遭到總經理訓示,好生難過哩……”顯然,玲被煒的細心體貼所感動,終於敞開心扉與煒暢談起來。煒運用常規社會交手法與玲交談,沒能喚起她熱烈的反應,反而拋給她一句頹唐沮喪的話,是有意讓他吃“閉門羹”?其實,這是一句暗示性很強的話,玲今天對談笑風生的“好好”話題不感興趣,她關心的是該如何走出“雨季”。煒敏銳地捕捉了暗示,不僅把她的活潑浪漫美化為春光明媚,而且把她的沮喪神情、淒涼“天氣”美化為深沉的秋色及智練達,並佩服她遇到生活波折處變不驚鎮靜,從而打開了兩人心靈的通途。
妙招之四:善用激將
異性交往中,往往也會遇到一些不喜歡運用自己腦筋的女子。當男子首先向她說話時,她惜語如金似的僅用“是”與“不是”作答,無論你如何發問,她總是簡單作答。遇上有一定社會經驗的異性,還會鍥而不捨、耐著性子繼續進攻下去,他相信,時間能慢慢地使陌生者變得親切起來,甚至引出她最有興趣的話題,逐步改變“話不投機”的局面。
阿祥因為一篇市場調查報告,需要找微機操作員文姝小姐查看有關資料,可看見文小姐那滿臉修女神情,心虛發慌了。稍定後,阿祥與她攀談起來:“文小姐每天倒挺忙的啊!”“對!”“你操作微機如此熟練有些資歷了吧?“不長!”……幾個回合下來,文姝不但始終斬釘截般吝嗇作答,而且臉上一直未解凍。於是阿祥轉變談話策略,“聽辦公室主任講,我們單位有兩個天使最馳名,你猜是誰?”“不知道!”文姝依然簡單作答。“好,我告訴你,一個公關天使阿鳳,另一個就是小姐你呀!”阿祥放慢談話速度說。“他們叫我什麼天使?”阿祥見文姝的玉容終於活躍起來,故意頓了頓說:“叫你冷艷天使啊!”“簡直胡說八道,阿祥你看我像不像?其實……”文姝的話茵子終於被激發了。阿祥面對冷若冰霜的文姝,在交談近科僵局無聊的情況下,抓住文姝的“冷艷”這個弱點,假借第三者的談話進行出擊,這就造成了文姝內心尊嚴的一個致命傷,她為了維護自尊連珠炮似的向阿祥辯駁,並表明自己的熱情、溫柔和善良,從而在彼此的談話中形成了一個和諧、愉快的回流。

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1、你不是一座孤島,你必須和世界聯繫起來才會變得精彩。
2、想想生活中最不能讓你忍受的是什麼?把他們寫下來,然後一個一個簡化掉!
3、回憶一下你此生最輝煌的時刻,並且把它寫下來貼在牆上,以此鼓勵自己。並告訴自己我還能做到更好!
4、停止與他人的比較。你就是你,你是最出色的,你沒有必要與他們一樣。
5、每天挑出一件讓你開心的事情,然後去做它。當這成為了一種習慣,你每天都是快樂的。
6、你要知道生活中真正重要的是什麼,並且努力讓它們進入你的生活。
7、害怕就是自信的另一面。如果你能戰勝一個“恐懼”,你就能獲得一個“自信”,不是麼?
8、當你對自己說“我本該做得更好。”不妨退一步告訴自己:“我能做的更好!”
9、下次當你參加一個聚會時,閉上眼睛隨便指向一個陌生人,然後勇敢地去和他交談,展現你自己,你們會成為朋友的。
10、我們認識自己是通過別人的反饋。所以,多和那些鼓勵你的人在一起,你就會變得更加自信。
11、傾聽你內心的聲音,在做決定前仔細思考。有的時候,那些懷疑的想法可以讓你思考的更加全面,讓你更好的前進。
12、不要再暗示自己缺少自信了。事實上你已經擁有足夠的自信,只是你還不會使用。想想自己曾經感到自信的時候,記住那種感覺,並且時刻保持著。
13、明天去嘗試一件新事情,不管大與小,只要去做了,你就獲得了一份自信。因為自信=戰胜新的恐懼。我每天都會給自己找點新鮮事去做,而不是去校內上沒事瀏覽什麼新鮮事。
14、你害怕被別人看成白痴?告訴你:堅持自己的,即使變成白癡也是最幸福的。有的時候,臉皮厚也是一種自信,我經常告誡自己要時刻保持一種大智若愚的心態。
15、你是否會因為自己沒有發揮好或者錯失某個機會而感到煩惱?不要自責了,這樣會讓你感到更糟。換言之,對自己坦誠一些,看看你究竟獲得了什麼和失去了什麼?找到一種得失的平衡,讓自己下次能做得更好。

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第一名:天秤座。
天秤座屬於比較會去替別人著想的人,所以很多事情是站在對方的角度想,沒有站在自己角度去想,所以他也不會去發洩,因為他會覺得這種事情沒有人教他,他也不好意思去麻煩別人。
第二名:巨蟹座。
巨蟹座的韌性很強,就是一個很ㄍ一ㄣ的星座,連吐都懶得吐。巨蟹座會選擇讓時間慢慢的流逝,總有一天這些傷痛會撫平,他會更成熟,更懂得怎黱處理這些難題。譬如說,很多巨蟹座的人會選擇酒後吐真言。
第三名:射手座。
射手座也是很怕丟臉的一個星座,但射手隨時隨地都讓自己露出甜美的笑容,然後就是告訴你「沒有關係、我很好」ㄍ一ㄣ住,很可能躲回家或是在一個完全沒有人的地方,才會讓自己偷偷掉眼淚。而射手這黱做的最大原因,就是第一「他不想丟臉」,第二「他不想讓關心他的人擔心」。
第四名:獅子座。
獅子座都會壓抑,但他們會露出憂鬱的表情或若有所思,或者是high不太起來,從這種小地方去觀察,可以發現他們正在承受很大的痛苦。獅子座憂愁的時候,比較不喜歡讓人家知道,因為他會覺得很沒面子,但他又無法跟你很不誠實的說他很快樂。很多獅子座的人就會寄情於工作,開始投入他的工作,好像工作狂一樣,讓自己沒有時間想太多。
第五名:魔羯座。
魔羯座的人不希望人家看扁他,而且他相信人定勝天,覺得自己選的不然要怪誰,講出去人家只會說我笨,我何必要苦瓜臉面對人家。

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  有人做過統計,如果問企業的領導者:員工中最缺乏的是什麼?大多數領導者的答案驚人地相似,那就是三個字:創造力。
  1950年,為了考驗空勤人員是否具有足夠的創造力,美國空軍做了一個有趣的測驗,問題是”你能用磚來做什麼?”類似這樣的問題,企業在僱用員工的時候也經常會用到。
  瑞典人費得里克o阿恩,是一位在歐洲享有盛名的演講家,他對有關商業創造力的課題很感興趣。有一次,他就一個很有意思的問題,在25個國家做了1400多場測驗,那個問題就是:你能想像出10個人類做不到的事情嗎?阿恩收到的千奇百怪的回答中,最普遍的答案是長生不老、時光倒流、飛翔等等。阿恩對這些答案感到失望,它們倒也不是錯誤,但它們都是知識,與想像力、創造力無關。
  阿恩還曾問過另外一個問題:你能想像一個降落傘和一條船結合起來能得到什麼?最佳答案是帶降落傘的船。這聽起來似乎很荒謬,然而實際上,這種東西已經被發明並在實際生活中應用開了,其目的是為了節省船的耗油量。阿恩用這個例子說明,創造並不一定很複雜,也未必需要用到高深的理論。在阿恩看來,創造就是一個人以新的方式結合兩個舊的事物!
  現代企業競爭中,知識和信息固然重要,但真正能決定勝負的是創造力。是什麼原因導致創造力的缺乏呢?這或許源於一種不良習慣,就是我們往往受習慣及群體意識的製約,老是根據自己的習慣做事,或者盲目地跟從別人。
  法國昆蟲學家法布利做過一種”行列毛蟲”的實驗。所謂”行列毛蟲”,顧名思義,它們只會盲目跟著前面的毛蟲往前走。法布利將毛蟲繞花盆圍一圈,在花盆的中央放著它們愛吃的松針。經過七天七夜,這些行列毛蟲全都死了。儘管食物近在咫尺,但因為他們只知道跟著前面的毛蟲往前爬,所以又累又餓而死。
  人也會犯同樣的錯誤,有些人只盲目地跟著別人兜圈子,就如同”行列毛蟲”一樣,辛苦一生卻毫無收穫。
  人的創造力什麼時候最活躍,答案是躺在床上時和旅行時,或是在從事其他藝術、休閒活動時。發明大王愛迪生聲稱自己在釣魚的時候,好想法總是會層出不窮;愛因斯坦不僅是偉大的科學家,也是一名水準頗高的小提琴家,他的那些驚世駭俗的發明和猜想,往往就在他陶醉於自己的琴聲時突然”蹦”出來。無線電的發明者、意大利人馬可尼喜歡旅行,他的研究工作幾乎都是在旅途中完成的。這些偉大的科學家、發明家,只把具體的工作放在辦公室裡,而把創造的工作放在辦公室以外的地方。
  現代經濟生活中,具有創造能力的人才成了老闆爭搶的寵兒。通過創造,克服工作中的困難,既為企業實現經濟效益的最大化,又為自己提供更廣闊的發展空間,最終使自己成為那個不可替代的人。
  在下面的例子中,我們能看到個人的創造力是怎樣為公司創造巨大效益,並且改變現代人的生活方式的。
  職場經典:諾基亞的”三合一”
  諾基亞公司有一名叫波特的普通員工,他在諾基亞公司手機研發部工作。一開始,他整天坐在研究室裡,完成上司派給的任務,只是改進一下機型,此外就什麼事也不用做了。漸漸地,他開始厭煩自己單調的工作,整天眉頭緊鎖。
  同事開他玩笑說:”波特你也太不知足了,咱們研發部不像生產部和銷售部,沒什麼硬性指標,薪水拿得比他們還多,你該高興才是啊!”
  波特說:”自己一直拿不出新創意來,我覺得不好意思!”同事說:”現在諾基亞已經是世界名牌了,無論技術性能,還是外觀形象,都已深入人心,還能上哪找創意呢?你快別自尋煩惱了。”
  波特每天寢食難安,終於有一天他在地鐵裡找到了靈感。當時,他發現時尚男女們幾乎都配帶手機、相機和袖珍耳機這三樣最時髦的東西。於是他想:”能不能把這些東西組合在一起呢?在手機上裝一個攝像頭,讓人們在聽音樂的同時,拍攝各種有意思的照片,再發送給親友,那該多好啊!”
  第二天,他找到主管,說出了他那激動人心的新創意。主管對他的創意感到十分驚喜,激動地說:”好樣的,波特!我們立刻著手研製!”不久,這種集成了攝像和接聽音樂功能的手機研製成功。這種新產品剛一推向市場,就大受歡迎!
  波特不僅實現了自身的價值,而且得到了從未有過的快樂!
  海默銳評
  愛因斯坦有一句名言:”想像力比知識更重要。”
  想成為不可替代的員工,就必須像波特這樣大膽創新,給自己足夠的思考空間和時間。偶然一次的”靈機一動”,帶給企業的將是可觀的效益,並且給自己帶來難得的發展機遇。
  在信息社會,對於個人而言,知識和信息的價值正在呈下降的趨勢。因為你能獲得這些,別人也可以獲得。相反,擁有想像力和創造力的人,價值正在上升,並且越來越不可替代。

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  在學校中常常出現這樣一種現象:一些學生情緒消沉、精神憂慮、紀律鬆懈、學習缺乏興趣。這種情況大多是由學生心理疲勞所引起的。心理疲勞和生理疲勞一樣經常在人的身上出現,影響著他們的學習和生活。生理疲勞通常只要通過補充能量和休息就能恢復正常狀態,心理疲勞則難以克服,它需要通過心理調節來消除。
  心理疲勞是怎樣產生的呢?其主要原因是大腦皮層受到抑製造成的。從心理學上講,下面四種情況容易使人產生心理疲勞:一、對事物缺乏足夠的認識,不感興趣;2、由於某些原因,使人心情憂鬱,情緒低落;3、長期處於緊張應激狀態,、長期從事單調、重複枯燥的活動,使人產生心理飽和。既然如此,那麼我們班主任怎樣幫助學生消除心理疲勞呢?筆者認為關鍵要維持學生大腦的興奮水平,通常有以下幾種途徑:一、確定目標、樹立理想,產生心理疲勞的學生大多生活無目標,心中缺乏理想,或雖有理想但不切實際,教師就要有針對性地向他們開展理想教育,用身邊的人和事宣傳“行行出狀元”,“狀元”需要理論指導,理論的學習,離不開科學文化基礎知識,使他們認識到學好了中、小學各科課程就為將來的成功拿到了一把金鑰匙,打下了知識基矗與此同時還要幫助學生將理想總目標,分解成學生通過努力能夠夠得著的一個個分目標,這樣,讓學生隨時對照目標,及時了解自己取得的成績,使自己不斷得以激勵,保持大腦的興奮狀態,逐步消除心理疲勞。
  二、關心激勵、培養興趣。我們知道情緒低落、紀律渙散、對學習產生厭倦的學生,他們大多總認為低人一等,索性破罐子破摔,我們老師要多關心他們,對於他們取得的成績,哪怕一點微小的進步都要給予表揚鼓勵。對於他們所犯的錯誤,要講究批評的藝術,既要點其要害,又要讓其巧下台階。同時,要根據每個人的特點,從不同角度誘導他們學習,培養他們的興趣、心理學指出:興趣的形成與人的大腦皮層上的興奮中心相聯繫,並伴有愉快、喜悅積極的情緒體驗,這樣就能不斷滿足“差生”的心理需求,達到克服心理疲勞的目的。
  三、採取靈活多樣的教學方法。教育心理學原理告訴我們:單一的教學模式,重複的教法容易使學生大腦皮層產生壓抑,引起學生的心理疲勞,使人厭學。所以這就要求我們要根據學生的年齡特徵、知識水平、教材的特點,採到靈活多樣的方法,選準教學的突破口,上好每堂課,做到講解簡明生動、演示好處、表達繪聲繪色,力求給學生以新奇,誘發他們探究的慾望,維持他們興奮的學習心理。
  四、構建良好的班級環境。教育心理學認為良好的班級環境能使人產生愉悅感,進而獲得較好的學習心理,反之則產生較差的學習情緒。和諧寬鬆積極向上的環境對鑄造學生高尚的品德心理,取得較好的學習效果尤為重要,所以我們班主任除了要管理好班級顯性環境如班級佈置、環境衛生、班刊班報、班級日誌、圖書角等以外,更要善於管理好班級隱性環境,即樹立良好的班風學風,形成立志求知、文明守紀、友愛互助、學比赶超的風尚,使人人有緊迫感、責任感和榮譽感,產生良性循環的局面,達到消除心理疲勞的目的。
  以上四點雖不是消除學生心理疲勞的靈丹妙藥,但教師如能有意識地堅持做到這些,對消除學生心理疲勞,將大有裨益。

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  不久前,網絡上惊現一條標題為“少年泡網吧三天猝死,攝像頭拍下倒地瞬間”的新聞。15歲的深圳某少年在家吃完早餐後稱去上學,5分鐘後猝死在大街上。據悉,該少年清明三天假期除了晚上回家睡覺外,全部在網吧度過。其死亡現場距離該社區最大的黑網吧僅有50米。
  網癮少年現象並不是最近才出現,但是不久前發生的這起因網絡而起的少年之死還是讓人震驚。救救沉溺在網絡世界裡的孩子,心理學家與我們的家長有著同樣迫切的希望……
在杭州市第三人民醫院駱宏博士的心理門診室裡,時常會有心急如焚的家長帶著孩子過來向他求助。這些孩子年齡不同,性格不同,但卻有著一個共同的特徵:沉迷網絡無法自拔。這些網癮孩子也許並沒有意識到問題的嚴重性,而他們的家長早已為此操碎了心。這也是駱宏博士在接觸了大量網癮少年的心理案例之後決定寫信給網癮孩子家長的原因。
  以下三個來自心理門診室的真實案例可能代表了三個不同年齡層的孩子沉迷網絡的特徵。
  網癮案例
  案例一:某初三男生
  一直以來學習成績都不錯,只是性格內向。從初一開始玩電腦。剛開始的時候,父母並沒有十分在意孩子玩電腦這件事。等到有一天,孩子向父母宣布不去上學了,父母才感到問題的嚴重。
  孩子說自己對現行的教育制度忍無可忍,不想再浪費時間了。不管父母怎麼勸說,從那一刻起,孩子表現出所有網癮孩子的特點:第一,每天花大量時間上網,而且大部分是晚上。第二,不管父母採取什麼措施都阻擋不了孩子上網的決心,斷網後情緒煩躁或者大發脾氣,亂扔東西那是常有的事情。第三,除了在網絡上用QQ和一些朋友聯絡外,簡直成了“宅男”,整天足不出戶。
  為了讓孩子重返學校,爸爸媽媽已經想盡了辦法,請老師上門勸說,找他的同學來引導他,所有這些招數都不怎麼奏效。與此同時,和父母的關係也是越來越差,由於父親比較強硬,忍不住總要罵他幾句,所以,父子之間的對話幾乎為零,絕大部分時間都是媽媽在其中周旋。
  案例二:某大二男生
  大學裡讀的是一個自己不太喜歡的專業,對學習幾乎沒有什麼興趣。像很多大學生一樣,進了大學後就有一種徹底解脫的感覺,整天把時間消磨在網吧裡。大學又是一個相對獨立而寬鬆的環境,沒有父母和老師直接的監督,電腦一直玩下去,成績也一路滑下去。一直到考試掛紅燈才被父母發現。
  目前患抑鬱症休學在家,感覺做什麼都沒有意思,日夜顛倒。父母監測時還發現孩子上黃色網站,而在自己的博客裡更是把自己內心描寫得非常灰暗。孩子與父母很對立,對學習也沒有什麼興趣。性格內向缺少必要的交流。對諮詢很排斥,認為心理醫生和爸媽是一伙的。
  案例三:小學生,10歲
  孩子的家庭條件不錯,不缺吃不缺穿,口口聲聲說對學習沒有興趣,迷戀玩電腦遊戲。究其原因,他曾經被班主任老師批評過,從此不喜歡上學。唯一的伙伴就是電腦,整天沉迷於網絡遊戲。父母覺得孩子很難管教。有一次看到孩子在看《大話三國》,發現裡面的某些情節黑白顛倒,父母感到非常擔心。孩子還這麼小,就接觸的是一些負面的信息,如果不去看心理醫生,以後會出現非常嚴重的後果。

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  半數白領每月性生活少於1次1/4人每週1次以上
  作為令人羨慕的群體,中國白領對自己的生活和工作狀態卻並不滿意。12月29日,智聯招聘發布2014年中國白領滿意度指數調查報告:白領生活滿意度和工作滿意度僅為2.22和2.41(滿分為5),多數白領將生活狀態歸納為:沒休假,不運動,不看書。調查中有一項數據格外引人關注:過半數白領每月性生活少於1次(其中包括46.1%的單身人士),僅1/4白領每周有1次以上的性生活。
  此次調查分別從白領的工作和生活兩方面進行,共計回收有效問卷9272份。調查顯示,2014年中國白領生活滿意度中,最不滿意的一項為性生活,滿意度僅為1.64,遠低於其他項目的得分水平。
  專家觀點
  “無性婚姻 ”傷害夫妻感情
  彷彿是和這份中國的調查報導遙相呼應,最新出爐的《英國社會態度調查報告》稱,英國夫妻對性愛的熱情也大不如前。英國著名的兩性關係學家安得烈?G?馬歇爾掌握的一組數據顯示,身體健康、沒有性功能障礙,但對性生活失去興趣而前來尋求幫助的英國男性數量比過去5年增加了40%。這些人坦言自己做愛沒問題,但就是不想做。這與金融不景氣、工作壓力大、結婚時間久了“沒感覺”都有很大關係。安得烈?G?馬歇爾解釋說,一般認為,夫妻間如果沒有生理疾病或意外,長達一個月以上沒有默契的性生活,就是無性婚姻。
  安得烈?G?馬歇爾表示,缺少性生活,首先會對雙方感情帶來傷害,如果夫妻一方渴望親密,而另一方拒絕,很容易給對方帶來心理上的挫敗感,進而導致溝通不暢、欺騙、婚外戀或者離婚。其次,還會對身體健康帶來一定影響——長期沒有性生活可能導致性器官早衰、激素不穩定。最後,無性婚姻還會嚴重威脅家庭的牢固和社會的穩定。可以說,沒有性生活是對生命的一種無聲傷害。
  解決之道
  抽出時間放鬆心情享受親密關係
  拯救無性婚姻,最主要的還在個人。兩性之間性愛次數減少,除了工作壓力大,時間不充足之外,最重要的是因為感情遭遇“寒流”。或許一個真心的擁抱就能解決問題。夫妻間最重要的就是保持通暢和開放的交流和溝通,表達改善的意願,盡量抽些時間放下所有事情與壓力,放鬆心情,共同營造出一個浪漫的氛圍。另外,提倡大家多關注性愛帶來的種種好處,增加對性愛的熱情。

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  導語:和我愛的人結婚還是和愛我的人結婚?你還在為這個問題糾結嗎?在1月11日發布的《2014中國人婚戀狀況調查報告》中,超過4成的單身人士給出了第三種答案:和條件合適的人結婚。
  數據說話
  4成人結婚看條件7成女性有房才肯嫁
  1月11日,百合網發布《2014中國人婚戀狀況調查報告》,這也是該網站第8次發布國人婚戀狀況調查報告。今年的報告重點關注了單身人群的生活狀態、情感需求以及婚戀觀。調查對象覆蓋34個省、自治區、直轄市,共收集有效樣本73215份。
  從本次調查的結果來看,超過四成的單身人士會因為“兩人各方麵條件都很合適”而決定結婚。而男女差異明顯的是,有26%的男性結婚的原因是“給相愛的人一個歸屬”(因愛而婚),更多女性(23.2%)會因為“對方很愛我”決定結婚。
  曾幾何時,我們糾結於“該和我愛的人結婚還是和愛我的人結婚”,而隨著社會婚戀觀的變遷,現在有近半數的單身男女給出了第三種答案:和條件合適的人結婚。這意味著,在當代人的婚戀觀中,愛情不再是進入婚姻的唯一通行證,更加務實的他們在婚姻面前高度理性,雙方條件都要一一匹配。
  特別值得注意的是,在物質條件方面,有超七成的女性認為男性有房才適合結婚,同樣有超七成女性希望結婚對象收入比自己高1倍以上。
  情感解讀
  “超市型婚姻”太功利
  結婚看條件,門當戶要對。有人把這樣婚戀現象形容為“超市型婚姻”,意為“拿錢選貨,貨比三家”。曾有學者撰文稱,自上世紀90年代中後期開始,中國已經開始進入第四次婚姻革命,其重要標誌就是婚戀觀正日趨多元化。從這份婚戀狀況調查報告來看,以往為人津津樂道的“真愛至上”的觀念正在遭遇挑戰。無論是“四成以上單身男女更傾向於與條件合適的人結婚”,還是“超七成女性認為男性有房才適合結婚”,都能看出現代社會的婚戀觀正在變得越來越功利。難怪有人發出“寧在寶馬車上哭,也不願在自行車上笑”的心聲。
  婚姻是社會個體之間的一種重要的契約締結,家庭是社會的因子,每個時代人們所秉持的婚戀觀,必定離不開社會力量的塑造,進而再影響整個社會的發展。當越來越多的人在婚戀問題上呈現出日趨現實、功利化的趨勢,必然說明當今社會正在遭遇功利化危機。
  一個突出的例證是,在社會整體婚姻觀向開放與多元演進的同時,一些非常現實的因素成為衡量婚嫁的重要指標。功利化的婚戀觀,容易扭曲社會人際關係,也將顯著地增加年輕人的壓力。數以千萬計的大齡單身青年害怕結婚、不敢正視婚姻,又將導致更多的社會問題。可以預見,在未來一個較長的時間內,現代人的婚姻觀將繼續在保守與開放、家庭與個人之間拉扯,如何規避過於功利的婚戀觀給社會帶來“負能量”、製造新問題,無疑也是社會轉型期必須思考的一個重要命題。

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  在別人眼裡,大門生應該是康健、快樂的群體,但是那些人卻蒙受著巨大的生理壓力。一大三門生臧玲對某大學800名本科生的一次生理壓力的觀察評釋:到場觀察的77.81%的大門生感觸了壓力存在,而此中更有13.04%的大門生聲稱:那些人正在履歷著很大或極大的壓力。
  觀察現狀“憂鬱”一詞滿盈校園
  今年照舊大三門生的臧玲,在進入高年級之後,就業問題劈面而來,壓力已在無形中存在,而四周的門生也以差別的方法表達著自己的壓力,臧玲說“憂鬱”一詞成了學校裡最常見的詞彙。
  咱們在大學的網站上看到門生髮的帖子,一直能見到憂鬱這個字眼:“近來一直很憂鬱,怎樣才氣不憂鬱?完了我又憂鬱了。”而一項關於高校盛行語的觀察中也評釋“憂鬱”一詞雄踞高校盛行語榜首。臧玲說,門生在利用憂鬱這個詞的時間,代表著差別的心情:偶然代表不悅,偶然代表倒霉,偶然代表壓力,偶然乃至是話語的“條件反射”。
  為相識大門生的壓力現狀,臧玲在大門生中心發放了800份觀察問卷,接納了有效問卷798份,觀察了363位男生,435位女生。效果不容樂觀,大多數大門生認為自己存在著壓力,不外壓力水平在”有點壓力”和”有些壓力”之間的佔77.81%,但是也有13.04%的被觀察者認為自己壓力很大和壓力極大,這部門人壓力感已凌駕了通例。臧玲說雖然這個數據還不敷以代表團體大門生的廣泛狀態,但它照舊具有肯定的參考代價。
  觀察陳訴一壓力隨著年級增長
  憑據臧玲的觀察,從大學一年級到大學四年級,越是高年級的門生越是廣泛感觸了更大的壓力,一年級門生對壓力的分寸掌控得相對較好,因為那些人才方才步入大學校門,還帶有某種高考成功帶來的良好感。而四年級的門生壓力感最大,尤其是有極大壓力感的人群顯著高於其他年級,那些人面臨著的壓力困擾包羅擇業與就業的徘徊、猛烈的競爭、龐大的人際干係乃至是愛與性的困擾。
  觀察陳訴二屯子女生壓力最大
  大門生的壓力感還具有顯著的性別和生源地的區分,過去不停認為女生是“抗壓動物”,但在這次觀察中,女生的壓力感卻顯著大於男生,而屯子門生的壓力感也要比城市門生猛烈得多,臧玲闡發說,這大概與社會對女生的要求比以往提高,同時社會時機的平等不敷,而女生情緒精緻、依賴性較重有關,而經濟條件、社會來往的停滯乃至”方言”問題,也讓屯子門生不如城市門生自大。
  觀察陳訴三壓力來自三大方面
  臧玲報告記者,在觀察中那些人發明:學業的困擾、交際的懼怕以及就業的發急是造成在校大門生壓力的三大問題,而且越臨近結業,就業的發急就越加顯著,而更讓她擔心的是,大概另有一些門生沒有把自己的“狐疑”真實地表達出來。
  無論怎樣,生理壓力的存在已在大門生中具有肯定的範圍,臧玲說,這個問題需要引起器重,要是門生和學校可以或許接納有力的步伐進行調治,則會有利於這個群體的康健發展,否則結果緊張。她說有困擾的門生要把自己的問題說出來,同時要了解到適度的壓力有助於發揮潛能,學會放鬆自己,而高校則應該構造更富厚的業餘運動,同時高校辦理者和教育者,應該有更強的生理諮詢知識,給門生創造一個好的生理勸導平台。

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  初戀總是美好而又讓人難忘的,但是由於年少無知,會不小心傷害到對方而導致分離的結局也是很普遍的。即便是分開了,卻也還是會有很多人留戀著曾經,究竟初戀為什麼會有那麼大的魔力呢?
  1.奇妙的距離體驗
  當一個人告別了天真無邪的童年時代,便進入了青春期。青春期的顯著特徵就是性意識的萌動以及對異性產生神秘、嚮往和愛慕的心理。在這個時間段的青年男女之間的悄悄愛意,比較單純、簡單,處在一種在“盈盈一水間,脈脈不得語”的空靈境界,對他們來說,愛情還是有距離的“遠方客人”。
  神秘的距離感對於進入青春期的男女來說,無疑便是一種隱性的阻止。這個時候,如果再有家人或者是師長的顯性干涉,就更容易在激起他們的抗拒心理。而這種奇妙的距離體驗,在以後的生活中卻難以再次感受得到。這是初戀難忘的第一個原因。
  2.遇到“夢中情人”
  青年男女到了青春期,一般都會為自己虛構一個“夢中情人”,創造一個抽象的理想對象,都會在頭腦中形成一個擇偶的“模型”。這個模型可能是很具體的,有時是以一個真實的人為模特,有時是把幾個人湊在一起。並且,都會按照這個“完美的異性模型”,在生活中去尋覓、在人群中去探索。不知不覺,終於有那麼一天,那個朝思暮想的時刻到來了,從茫茫人海中發現了一張似曾相識的面孔,你會情不自禁地驚嘆:“好面熟啊!”眼前的她(他)同自己心目中的審美理想發生了奇妙的吻合。初戀便是異性愛由抽象的意識轉變為現實的開始。
  但初戀往往又是無果而終,記憶中的那個人,便成為一個他人永遠也無法取代的人了,甚至變成了與他人比較的一個標準。而這個人並非是最初的那個真實的人,但卻是被我們自己偶像化的一個標準。
  3.初戀難忘還有一個重要原因——無果的愛情
  一個心理學名詞叫“契可尼效應”。西方心理學家契可尼做了許多有趣的試驗,發現一般人對已完成了的、已有結果的事情極易忘懷,而對中斷了的、未完成的、未達目標的事情卻總是記憶猶新。這種現像被稱為“契可尼效應”。這種心理現象可以舉出許多。例如,你在數學考試中要答100題,其中99題都完成得很好,就是剩下的那一道題把你難住了,沒完成,未得出答案。下課鈴響了,你交卷後走出考場,與同學們對答案,那99題都有正確的結果,而那未完成的一題,同學告訴了你答案。從此以後,那未完成的一題被你深刻而長久地記住了,而那99題卻被你拋到九霄雲外。
  未獲成果的初戀是一種“未能完成的”事件。因而未果性是我們對初戀念念不忘的一個重要原因。

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